Förskola och skola
Publicerad:
Med ambitionen att kunna skapa en mer inkluderande undervisning och stärka internationella samarbeten åker läraren Magdalena Parniewska och enhetschefen Frida Kullberg till Teneriffa för att lära sig om AI. Det är första delen i ett EU-projekt som fått finansiering från Erasmus+.
Inom projektet får personal möjlighet att delta i kurser och jobbskuggning i flera europeiska länder, bland annat Polen, Grekland, Spanien, Italien och Portugal. I Vetlanda kommun leds projektet av projektledare Magdalena Parniewska tillsammans med enhetschef Frida Kullberg.
– Jag blev inspirerad och skickade in en ansökan för vårt internationella projekt ”Från undervisning till lärande – framtidens lärare i en föränderlig utbildningsmiljö”, berättar modersmålsläraren Magdalena Parniewska. Projektet beviljades 35 516 euro och påbörjades redan under 2025.
Den första delen av EU-projektet heter ”Unlocking AI – Artificial Intelligence in Education”.
– Under sex dagar kommer vi att lära oss hur AI kan användas för att inkludera och förbättra undervisningen, samt om praktisk tillämpning och etiska perspektiv.
I projektet finns deltagare från flera andra europeiska länder.
– Kunskapsutbyte blir en stor del av resan. Vi från Vetlanda kommer in med viss förkunskap efter att ha gått kommunens AI-kurser, men vi ser att vi har mycket att lära.
Under våren planeras jobbskuggning och kurser i Polen. Totalt ingår tre jobbskuggningsresor och tre till fyra kursresor inom ramen för projektet.
– Internationella kurser och jobbskuggning ger oss inspiration, nya arbetssätt och en stärkt professionell gemenskap som vi tar med oss till modersmålsenheten i Vetlanda kommun, säger Magdalena Parniewska.
Projektets syfte är att öka likvärdighet, trygghet och lärande med fokus på bland annat: