Så kan du stötta någon med dyslexi - anhörigkväll på biblioteket

Idag genomförs regelbundna kartläggningar i skolan för att tidigt kunna fånga upp elever med läs- och skrivsvårigheter. Forskning visar att det handlar om någonstans mellan fem och åtta procent av befolkningen. Uppskattningsvis har en-två elever i varje klass stora svårigheter, men fler kan ha utmaningar av varierande grad och behöva stöd.

-Att få rätt verktyg gör att eleverna får möjlighet att lära sig på ett annat sätt och visa vad de faktiskt kan, på sina villkor, säger Karolina Sandell som är it-pedagog.

Tekniska hjälpmedel

Det kan exempelvis handla om olika typer av stavningsprogram, att fota av en text och få den uppläst, att få ordförslag medan man skriver eller att själv tala in ord som omsätts i skriven text.

-Många verktyg finns inbyggda i elevernas lärplattor redan, andra hjälpmedel är sådana som vi erbjuder från skolans sida. Exempelvis finns alla skolböcker som ingår i undervisningen inlästa för att kunna lyssna på, säger Karolina.

Tillsammans med sina kollegor, logopederna Sara Wilhelmsson och Evelina Montero, vill hon bredda begreppen "läsa och skriva".

-Vi pratar hellre om att "ta till sig text" och om att "producera text". För barn med stora läs- och skrivsvårigheter är det extra viktigt att skilja på läs- och skrivträning å ena sidan och att ta till sig textinnehåll och delge sina kunskaper i skrift å andra sidan, säger Sara.

-Båda delar är viktiga att träna men relevanta vid olika tillfällen, tillägger Evelina.

Ska inte vara ett hinder

Att lära sig hantera verktygen och göra dem till en naturlig del av vardagen är en viktig del för att kunna bli mer självgående, både i skolan och i samhället i stort.

-Läs- och skrivsvårigheter ska inte vara ett hinder för att exempelvis kunna studera.

De märker att det finns skillnader mellan generationerna och det är inte sällan de får höra föräldrar som spontant utbrister "tänk om det hade funnits samma hjälpmedel när jag var liten".

-Det finns en hel del verktyg i våra mobiler idag och utbudet av appar växer hela tiden. Även AI kan vara till stor hjälp för att exempelvis bearbeta texter, tipsar Karolina.

8 oktober på biblioteket

Anhörigveckan som börjar nästa vecka sammanfaller i år med nationella dyslexiveckan. 8 oktober hålls en kvällsträff om dyslexi, läs- och skrivsvårigheter där Vetlanda bibliotek, anhörigstödet och Centrala elevhälsan med Skoldatateket och logopeder medverkar. Som deltagare får du bland annat veta mer om vilken teknisk och praktisk hjälp som finns och möjlighet att ställa frågor.

Träffen hålls på biblioteket där utbudet av lättläst litteratur för både barn och vuxna stadigt ökar.

-Det finns ganska mycket lättlästa böcker, både nyskrivna och omarbetade.Via biblioteket kan man också få tillgång till Legimus som är ett digitalt bibliotek med talböcker. Om man har svårt att läsa tryckt text på grund av en funktions­nedsättning kan biblioteket hjälpa till att skaffa ett Legimuskonto, säger bibliotekarie Ann-Louise Jonsson som också medverkar under kvällen.

Missa inte anhörigveckan

Under anhörigveckan 5-11 oktober uppmärksammas anhörigas livssituation ur olika perspektiv. Under veckan anordnas en rad aktiviteter och föreläsningar, både på plats och digitalt.