Lärtech ska bädda för teknik­intresse i tidig ålder

Lärtech är en del av Hitech, vars syfte är att vara en grogrund för den kompetens inom teknik och utveckling som efterfrågas av det lokala näringslivet. Men medan Hitech har fokus på akademi och näringsliv vänder sig Lärtech till en yngre publik. Länk till annan webbplats.

– Man har sett att intresset för teknik hos mindre barn ofta är stort, de är naturligt nyfikna på det mesta. När de blir äldre så hänger det i större utsträckning kvar hos pojkar, medan det minskar hos flickor. Och inför gymnasiet är det tyvärr fortfarande för få som söker tekniska program, förklarar Camilla Johansson som är enhetschef för Lärtech.

Kreativitet och nyfikenhet

Hon har själv en bakgrund som förskollärare och har jobbat inom Vetlanda kommun i 27 år. För några år sedan var hon med och startade Axplocket, en kommunal verksamhet som bygger på ett hållbarhets­tänk där överblivet material och spill från industrin och andra lokala företag tas tillvara och används på nya kreativa sätt inom framför allt förskola och skola.

Just kreativitet menar Camilla är centralt för alla former av utveckling, inte minst när det gäller teknik.

– Det handlar mycket om att vara nyfiken, lösnings­orienterad och om att samarbeta, hur kan jag dra nytta av tekniken så att den tjänar mina syften? Jag vill att Lärtech ska vara en plats som inspirerar unga att se möjligheter. Teknik är en del av vår vardag, som ger oss möjlighet att förstå och förbättra vår miljö, sättet vi arbetar och vår fritid.

Hon hoppas att lärare ka se Lärtech som en inspirations­källa och ett komplement till den ordinarie undervisningen.

– Här kommer det att finnas utrustning och verktyg att göra saker som kanske inte är möjliga i skolan. Det kan exempelvis vara programmering, VR, green­screen, tekniskt lego, 3D-printrar och industri­robotar.

Fasta program för olika åldrar

Genom bland annat djupintervjuer med lärare och omvärlds­bevakning kring vad som fungerat på andra håll i landet när det gäller teknik för barn och unga ska ett par fasta program för skolorna tas fram, anpassade för olika åldrar. Undervisningen leds av Camilla och kollegorna Toni Gustavsson och Linda Didrik Sjöbladh.

Samtliga klasser i grundskola, anpassad grundskola samt från fyraårsåldern i förskola ska bussas till Lärtech en gång om året. Just nu är Camilla Johansson och projektledare Louise Rönnqvist ute i verksamheterna och informerar om hur Lärtech kommer att fungera, vilka möjligheter som finns och hur besöken ska gå till rent praktiskt.

– Vi hoppas såklart att man drar nytta av allt Lärtech har att erbjuda och vill komma hit mer än en gång om året. Kontinuiteten är viktig och verksamheterna är välkomna så ofta de vill. Vi vill vara en plats där man kan testa sina idéer eller vända sig till med sina önskemål, säger Camilla.